2019皖北片特殊教育教师暑期集中培训活动圆满结束
第二天,人民教育出版社小学语文室副编审、聋校语文教材副主编常志丹教授开展了题为《聋校义务教育实验教科书语文新教材编写理念及编排解析》的专题讲座。常教授的讲座紧抓教材,紧贴教学实际,注重引导教材编写中具体的理念方法,让全体参会教师如获至宝。下午,特级教师、阜阳市特教学校教导副主任见玉娟做了《聋校义务教育实验教科书语文1-3年级编排思路与教学建议》的讲座。见老师从一样的课——《胖乎乎的小手》,同一课时——第二课时,两位老师不同上法入手,帮我们分析什么样的课是一节好课,好课的标准,如何上好课。泗县特教学校高级教师杨亚洲为大家汇报《微课在培智美术课堂教学中的应用研究》课题研究成果,该汇报从微课的教学特点、微课在美术教学中的应用展开,展示课题组做出的努力和取得的成绩,同时借这次培训活动的机会,能得到专家指导,与同行交流,指出不足,确立下一步研究方向和方法。
7月8日,四川师范大学特殊特殊教育专业硕士生导师、成都市武侯特殊教育学校校长蔡晓莉的讲座是《特殊教育需要儿童筛查评估、个案分析、个别化教育计划的制定与实施》。蔡校长的讲座以其多年的研究成果为蓝本,教给大家具体的操作方法,解决的是特教教师日常教学中“做什么”、“怎么做”的问题,总结成两个字——实用。人民教育出版社《生活数学》编委陈韵竹老师详解部编新版《生活数学》课程标准,并结合《生活适应》和《生活语文》的课程标准,揭示新编教材整体性、有效性和灵活性的特点,指导特教教师用好、用活新教材,更好地为学生服务。
本次培训活动,细心安排课程,精心组织培训专家,用心做好服务,保证了培训质量和效果,得到了培训学员的高度评价。