芜湖培智：立足小问题，课题结硕果——芜湖市培智学校省级课题顺利结题

秋风起，秋意浓，秋天不仅能给人带来丰收的喜悦，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。在这收获的季节，芜湖市培智学校也迎来了喜讯。由朱艳、袁玉翠两位同志负责的省级课题《学前孤独症儿童“康教结合”教学模式的探索研究》（JK17089）在全体课题组成员的努力下顺利结题并获得良好等级。

该课题研究历时2年，课题目标明确，课题研究切入口小，特点鲜明，实操性强，符合目前培智学校校本研究的特点。在科学研究的基础上，构建了学前孤独症儿童的课程模式。

一直以来，我校坚持科研先导，科研兴校的方针，要求教师积极参加教育科研，不做教书匠，争当科研型、学者型的名师。学校十分重视课题研究工作，积极发挥课题在教科研中的先导作用。做到以课题研究促课程改革深入进行，以课题研究促教学质量不断提高。