肖龙梅

肖龙梅,从1996年开始就从事特殊教育教学工作。一直担任班主任工作即多门主科教学。在工作中我不断提醒自己要认真学习钻研教材教法，认真备好每节课，尽快熟练掌握并运用好新的教学方法，提高教学水平。在平日教学工作中我坚持以启发式教学为主，以培养学生能力为主，努力培养学生运用语言的能力，激发学生主动学习。

一份耕耘，一份收获。经过近二十年地不懈努力，我在工作上均取得了一定的进步也得到了主管部门的认可。2002、2008、2009、2012、2013年度在县人事部门组织的年终考核中获优秀等次。

2008年度被舒城县妇联评为“巾帼建功”先进个人荣誉称号。

 2012年度被评为六安市模范教师和舒城县模范教师。

2013年度本人作为班主任所授八年级被评为县级”先进班集体”

2013年度被中国残联，教育部联合授予2013“交通银行特教园丁奖”。

2014年被授予舒城县第三批中小学学科带头人和六安市第三批中小学骨干教师。

2005年，论文《聋校班主任之我见》在安徽省特殊教育科学研究论文评选中荣获三等奖； 2007年，论文《聋校作文教学的几点建议》获得六安市教学论文三等奖；2008年，论文《让英语走进聋生世界》获得六安市教学论文三等奖；论文《聋校英语教学初探》在安徽省教育科学研究院举办的“安徽省特殊教育优秀教科研论文评选中获三等奖，在2009年国家基础教育实验中心举办的“新形势下教育管理理论与实践论坛”大赛评选中获得壹等奖；2013年我参加了市级课题研究—残疾学生早期融合教育研究工作。

我所取得的一点成绩，与领导的关心、同志们的帮助是分不开的。对我来说，用爱心和汗水，实践了对特殊教育事业的热爱和忠诚，用青春和热血谱写师爱颂歌，回首青春，无怨无悔。