合肥金斗特教：“让爱来，让碍走”
作者:许心怡 发布时间：2021-04-12 09:54:00 点击：
春雨润物无声，为了呼吁广大社会共同关注第14个世界自闭症日，为了在校园内宣传自闭症日，让特教班学生能更好地随班就读，融入校园生活，合肥市金斗路小学开展了主题为“给我一个拥抱，让我走进你的世界”的自闭症日主题系列活动。
活动以3月29日（周一）上午国旗下讲话拉开帷幕，特教组于平平老师用亲切的语言面向全校师生介绍了自闭症日的起源，引导大家耐心的与他们相处，去理解，去包容。
我校一年一度的读书节正在如火如荼地进行着。3月29日--4月2日在校园内门厅进行为期一周进行特教图画书展览。展出的图画书有《弟弟的世界》、《弗洛里安，慢慢来！》、《躲猫猫大王》……学生们利用课余时间前往阅读，从书中了解特殊儿童。学生们表示自闭症儿童跟我们差不多大，却把自己封闭在自己内心独立的世界里，不理解别人，也不被人理解。通过这些书籍，自己也掌握了一些与他们沟通交流的方法。
不仅仅图画书展吸引了大量学生，4月1日上午，由金斗路小学特教组策划主办，美术组提供绘画支持、“蓝色”画展也面向了全校师生。由一二年级的学生执笔，以蓝色为主色调的画美好且温暖，稚嫩却意义非凡。从画中能看出自闭症谱系障碍儿童被封闭在一个个透明瓶子里，学生们在班级教师的正确引导下利用课余时间前往观看欣赏，走进自闭症儿童的世界。
大千世界，山河万里，每个人都是这世上独一无二的存在，本周全校39个普通班级进行了以自闭症儿童与生命教育相结合的主题班会，生命教育应是贯穿教育始终的一种教育活动，由班主任向学生介绍自闭症儿童，普及生命教育。可以拓宽生命的宽度，增加生命的高度，引导学生真爱生命。
金斗路小学借助2021年第14个世界自闭症日的契机，开展系列关爱活动，旨在倡导自闭症儿童与普通儿童的相互尊重、相互理解与相互关心。作为教师，我们不应把自闭症患者看作怜悯的对象，而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。让我们一起努力，为他们构建一个有支持的融合环境，开启社会之门，倡导全纳，让来自星星的孩子敢于走出家门、走出校园，融入社会。
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