聋人大学生就业的制约因素

一）内部因素

  1．聋人大学生自身特点——语言沟通是最大障碍

  沟通困难是聋人就业中存在的最大问题。聋人是一个特殊的群体，他们中大多数是有口不能说话、有耳听不到声音。在不需要听说时，很难看出他们有残疾。但是，沟通困难是制约聋人发展的最大障碍。企业往往倾向于雇用肢残大学生，而不愿意雇用聋人大学生，这使得聋人大学生的就业越发的困难。

  2．社会认知与自身的就业期望

  由于沟通的障碍导致社会认知能力低，所以绝大多数聋人毕业生，不了解社会、非常的理想化、非常的单纯。很多聋人大学生觉得，上了大学，受了高等教育，应该找个待遇不错、工作环境舒心且有发展前景的工作。所以很多聋人毕业生自身就业期望非常高，笔者所在学校，聋人工学院毕业生前来咨询，被问及就业地区，几乎二线城市不去，薪酬待遇要求月薪在3000～5000元。他们全然不知，在高等教育大众化的今天，普通大学毕业生卖猪肉属于很正常的现象，更别提一些低级的蓝领工作岗位，几乎不被大多数聋人毕业生接受。

  3．自身的学习能力、知识水平

  由于先天的不足，所以大多数聋人毕业生即便经过高等教育，他们的认知能力、学习能力相对也较弱，知识储备量少，对知识的接受速度也较慢。

  （二）外部因素

  1．社会与家庭

  从社会角度来看，对聋人毕业生的就业歧视还是普遍存在的，甚至是排斥的。

  从家庭角度来看，聋人作为特殊人群，各方面能力较差，家庭依然是他们生活的出发点和归宿，从家庭里获得的支持仍然是最主要的。但是，个别家长对孩子的保护过多，认为孩子本身就身体有缺陷，更或者孩子的耳聋是由于后天因素引起的更觉得愧对孩子，所以恨不得包办孩子的一切，倾其所有给孩子相对好点的一切，替孩子咨询、替孩子投简历、和孩子一起面试，但恰恰忽略了孩子自身能力的培养，有点舍本逐末，孩子的就业力更差了。

  2．学校的培养

  我国现阶段的特殊教育水平远远落后于普通教育，聋人大学生教育往往采取的是单独编班、单独授课，和普通大学生教育采用不同标准，使用不同教材，对同等教育层次的聋人的要求也比健康人低很多，从而导致聋人大学生的文化知识水平不能满足用人单位的需求。